ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Курс повышения квалификации:
"Организация прикорма".

Поток №4: 2 марта - 12 апреля 2026
Мы обновили и изменили курс: больше практики!
Преподаватели курса
Команда неравнодушных специалистов, вдохновленных личной практикой и последними научными данными, передадут вам ценный опыт и знания
Дик Маргарита
консультант-преподаватель АКЕВ (с 2008 г), психолог (специализации: возрастная психология, психология развития, психология консультирования, перинатальная психология), преподаватель курса ВОЗ/ЮНИСЕФ , CIMI, опыт работы 15 лет (более 25 000 консультаций).
Валеева Светлана и
Ланская Александра
Валеева Светлана: Педагог-психолог, логопед, специализируюсь на коррекции звукопроизношения и миофункциональных нарушений.

Ланская Александра:
Консультант АКЕВ
Мама ребенка с диабетом
Белянцева Елена

Педиатр, аллерголог-иммунолог, консультант по ГВ. Член EAACI (Европейская ассоциация аллергологов и клинических иммунологов).
Константинова Евгения
Детский нутрициолог, специалист по фидинг-терапии, консультант по грудному вскармливанию, прикорму и уходу за новорождёнными
Захарова Ольга
Перинатальный психолог, специалист семейной системной интегративной терапии, телесно-ориентированной терапии, игровой терапевт. Доула дородовая, родовая, послеродовая, консультант по грудному вскармливанию АКЕВ, ВОЗ преподаватель.
Ведущая школы подготовки к родам с 2003 г., тренинга родительского мастерства на основе игровой терапии "Исцеляющая Игра", женских тренингов.
Емельянова Виктория
Консультант-преподаватель АКЕВ (с 2006 г); кандидат мед.наук, анестезиолог-реаниматолог; неонатолог; ассистент кафедры детской хирургии Тюменского ГМУ; лауреат Всероссийской премии в области перинатальной медицины «Первые лица» 2019.
увлекательное обучение c 2 марта по 12 апреля 2026 года
В курсе освещаются самые важные моменты:
  • Часть 1. Основы введения прикорма и развития пищевого поведения у детей.
    2 - 8 марта 2026
    1. История прикорма. Биологический конфликт поколений. Зона компетенции при проблемах введения прикорма. Нормативная литература и официальные документы. Маргарита Дик
    2. Что такое прикорм. Виды прикорма. Разные сроки введения прикорма. Чем опасен ранний прикорм и поздний прикорм. Маргарита Дик
    3. Признаки готовности к прикорму. Пищевой интерес. Окно толерантности: правда и мифы. Маргарита Дик

    8 марта 18:00 МСК. ПРАКТИКА (обсудим дату и время практики в группе, коллеги!)
    Практика, кейсы, задачки: "Какие вопросы волнуют мам, каков запрос мамы на консультации по прикорму". Заполнение карточки "История прикорма". Маргарита Дик, Евгения Константинова

    9 -14 марта 2026
    4. С каких продуктов начать прикорм. Запрещенные и сомнительные продукты. Домашнее или промышленное питание. Объемы прикорма. Лайфхаки мам. Этапы прикорма. Маргарита Дик
    5. Как давать. Посуда. Расположение за столом. Консистенция. (поильники, ниблер). Евгения Константинова
    6. Введение прикорма ребенку на ИВ или СВ. Реклама спецпродуктов (детское молочко и пр) для детей после 1 года. Маргарита Дик

    15 марта 10:00 МСК
    Практика, кейсы, задачки. Константинова Евгения

    16 -21 марта 2026
    7. Размеры порций и калории. Напитки. Сладости. Евгения Константинова
    8. Полноценный рацион и переход на общий стол. Кормление ребенка на 2-м году жизни. Евгения Константинова
    9. О здоровье детей и прикорме. Аллергия, стул, витамины. Как вводить прикорм аллергичному ребенку. Елена Белянцева
    10. Кусочки. Логопедия. Развитие ЧЛА. Ранняя коммуникация как основа прикорма. Валеева Светлана

    22 марта 10:00 МСК
    Практика, кейсы, задачки. Елена Белянцева, Светлана Валеева
  • Часть 2. Особые ситуации и практика
    23-28 марта 2026
    11 Психология питания человека . Причины и следствия пищевого давления. Прикорм с точки зрения психологии. Перекорм и переедание, дети-многоежки. Пищевое поведение как зеркало отношения к еде родителей и родовой системы. Маргарита Дик, Ольга Захарова
    12. Малоежки. Коррекция пищевого поведения у детей с нормотипичным развитием. Приёмы работы. Евгения Константинова

    29 марта, 10:00 МСК
    Практика по психологии питания. Ольга Захарова

    30 марта - 4 апреля 2026
    13. Пищевая избирательность. Расстройство принятия пищи у детей раннего возраста (PFD/ARFID). Диагностика. Виды терапии. Коррекционный маршрут. Евгения Константинова .
    14. Нутритивный статус ребенка. Признаки дефицитов. Евгения Константинова
    15.Терапия отзывчивого кормления. Евгения Константинова
    16. Фидинг-терапия с использованием инструментальных стимуляторов. Евгения Константинова

    5 апреля 2026, 10:00 МСК
    Практика онлайн. Евгения Константинова

    6 -11 апреля 2026 г
    17. Особые дети: недоношенные\аллергики\ДЦП\синдром Дауна, дети с расщелинами, веганы
    18. Дети с диабетом\СДВГ\особыми пищевыми потребностями
    19 . Особенности проведения консультаций по прикорму с детьми старше года, с РПП
    Александра Ланская, Виктория Емельянова, Елена Белянцева, Маргарита Дик

    12 апреля 10:00 МСК
    Бонус: практики общения, кейсы с фидинг терапией. Маргарита Дик, Евгения Константинова
  • Раздаточный материал
    Дополнительные материалы к курсу предоставлены в электронном виде
Бонусы курса
Курс выгодно сочетает EBM с практическим опытом и психологией.
Вам предстоит глубокое погружение в современные научные данные и практику работы консультирования по прикорму. В курс, помимо базы, вошли сложные случаи, особые дети, расстройства пищевого поведения и способы коррекции
Удостоверения о профессиональном повышении квалификации установленного государством образца
Вы можете выбрать тариф с официальным документом, который пригодится при трудоустройстве, будет засчитываться отделом кадров.
Выгодно финансово
Рассрочка! внутренняя, честная, без процентов и без увеличения стоимости

Возможность вернуть 13% НДФЛ

Скидки выпускникам ШОК и АКЕВ
Полезный бесплатный вебинар о "Мастерстве правильного положения при прикорме"
Интересно? Тога обязательно посмотрите, материл абсолютно бесплатный!
Для всех желающих повышать свою квалификацию.
Запись вебинара доступна по ссылке:
Отзывы о курсах и практиках в "ШОК"
Сабитова ксения, Пангоды ЯНАО
Моя главная цель состояла в том, чтобы своими глазами увидеть процесс консультирования. А я получила огромное количество эмоций, общения с другими консультантами. И преподаватель просто бриллиант, очень хочется учиться еще и еще! Я преодолела страх консультирования при других людях т получила много практических знаний.
Курс – полный восторг, огромное количество профессиональных лайфхаков и информации для «переваривания». Очень хочется повторить учёбу через n-ное количество очных консультаций.
Ульянова Маргарита, Красноуфимск

Помимо прочего, и получила уверенность в себе и поддержку со стороны коллег и преподавателя.
Замечательный познавательный курс как для начинающих, так и для практикующих консультантов. Большой объем практических навыков. «Живые» консультации с мамами и детьми с дальнейшим разбором, что позволяет сделать работу над ошибками и услышать компетентное профессиональное замечание и рекомендации преподавателя.
Лазарева Юлия, Челябинск
Благодарю Маргариту за знания, теплоту, открытость. Очень рада, что попала на практику. Раньше в работе не хватало структуры консультации, а на практике стало всё понятно.
Байсакалова Асель, Магнитогорск
Сверх своих ожиданий я получила приятное общение на курсе и больше уверенности в себе. Новое в знаниях – это техники миофасциального массажа.
Прекрасный, познавательный курс! Будет полезен для опытных и для начинающих консультантов. Спасибо большое за знания, практику, лайфхаки, возможность консультирования настоящих мам и детей.
Макарова Ирина, Барнаул
Приятным бонусом курса стало общение с коллегами, обмен опытом. Получила даже больше, чем ожидала, и наметила план своего развития и обучения.
Спасибо огромное за возможность получить ценную информацию и сразу применить на практике полученные знания. Желаю Институту ШОК дальнейшего процветания! Маргарита Георгиевна, Вам огромное спасибо за знания, энергию и настрой нас, консультантов на рабочую волну!
Малофеева Наталья, Пермь
Главное открытие курса – понимание как работает алгоритм ведения консультации, зачем он нужен. Сложилось понимание гипо- и гипертонуса и как работает массаж языка. А еще я получила много личной поддержки и общения.
Курс насыщенно практичный, соединяет пазлы теории и практики. Однозначно нудно пройти этот курс еще раз и повышать квалификацию хотя бы раз в 2 года, а лучше раз в год. Благодарю!
Землянская Светлана, Снежинск
Хочу поблагодарить Маргариту Георгиевну за возможность получить практические знания в таком формате. Все теоретические знания тут же отрабатываются на практике. Общение с женщинами и детьми с настоящими проблемами помогло чётко сформулировать представление о ведении консультации и побороть боязнь. Всё встало на свои места.
Максименко Анастасия, Челябинск
Я получила практических навыков сверх своих ожиданий, в личном плане избавилась от некоторых опасений и приобрела решимость для начала активной работы.
Компактный информативный курс, дающий множество новых навыков, структурирует имеющиеся знания
Волова Оксана, Владимир
Новая свежая волна развития в профессии, в которой уже 8 лет, засветилась новыми красками. Ёмко, легко, доступно, в приятной атмосфере.
Чампалова Евгения, Самара
Очень полезно. Есть желание отработать полученные навыки на практике. Я понимаю, как это повысит качество взаимодействия с кормящими мамами. Очень продуктивно прошёл тренинг в парах и в кругу. Я получила практические приёмы, как эффективно реализовать задачи консультанта при работе с родителями. А еще было очень важно пообщаться с коллегами из других городов)
Захарова Дина, Владимир
Спасибо! За личную энергетику ведущей курса, за практику консультирования. Очень понравилось. Было ценно узнать и попрактиковать навыки консультирования с обратной связью.
Третьякова Екатерина. Москва
Очень ценный курс и знания, которые приобрела благодаря ему. Применяя все навыки эффективного консультирования, которые разбирали на курсе, можно существенно облегчить проведение консультации, расположение мамы и своё психологическое состояние, так как поняв маму на все 100%, ты не будешь больше задаваться вопросами «А всё лия правильно поняла и сделала?». Спасибо за классные техники, навыки и методики. Уже активно начала применять в работе и понимаю, насколько это здорово работает.
Свалова Ксения, Владимир
Благодарю за чёткость, ЯСНОСТЬ в понимании роли консультанта, возможность услышать ёмкие ответы на первичные запросы женщин, тренировку умения вычленять истинный запрос женщины и переплавить его в рабочий. Это ценные навыки, необходимые для качественного консультирования, более результативного и для женщины, и для консультанта. А еще бонусом я получила конкретные способы, как выйти из треугольника Карпмана и практические приёмы активного слушания.
До сих пор переполняют эмоции от практического курса. Такое погружение и проработка личных качеств. Возможность проанализировать свои навыки и свои слабые стороны. Практические рекомендации и возможность отработать практические навыки. Одно дело теория и совсем другое практика. Именно на практике появилась возможность увидеть такие важные нюансы по прикладыванию, осмотру ребёнка, мамы. Особенно впечатлили альтернативные методы докорма. Тренинги на себе позволили понять нюансы каждого способа. Очень понравилось обсуждение после каждой консультации, важно, когда есть взгляд со стороны, потому что, когда сам в процессе по другому воспринимается картинка. В общем, я в восторге от этого курса и очень рада, что была возможность принять в нем участие. Ещё раз спасибо всем Маргарите и девушкам, которые были со мной на курсе.
Хочу выразить свою благодарность Дик Маргарите за организацию такого замечательного практического курса! Благодаря которому, полученные теоретические знания встают на свои места. Превосходная подача материала, ответы на заданные вопросы, лёгкая и непринужденная обстановка, у нас(практикантов) была возможность подумать, справиться с волнением, выдохнуть и закончить консультацию. После чего давалась обратная связь, проанализировав которую вместе с коллегами приходит понимание, что и как можно сделать иначе! Море позитива и только положительные эмоции! Спасибо Маргарита и коллеги
От души рекомендую. Ни одной минуты тренинга не было потрачено в пустую. 5 дней практики я готова сравнить с годами работы начинающего консультанта по ГВ. Результаты ощущаются с первых консультаций, проведённых уже на самом тренинге.
Статьи и переводы
о грудном вскармливании о грудном вскармливании, прикорме, психологии с точки зрения доказательной науки
    Остались вопросы?
    Напишите info@shok.online