Новое исследование, опубликованное в Current Biology 8 августа 2022 года, показывает, что ответ на этот вопрос заключается в том, что это зависит от опыта взрослого.
Полученные данные показывают, что способность людей интерпретировать детские крики не является врожденной, а приобретается на основе опыта. Воспитание маленьких детей формирует нашу способность расшифровывать информацию, передаваемую аудио сигналами младенцев.
Учёные набрали людей с разным опытом ухода за младенцами, от людей без опыта до родителей маленьких детей. Они также пригласили людей со небольшим опытом работы в качестве няни и лиц, не являющихся родителями, но с более обширным профессиональным опытом ухода (педиатров).
Затем они дали всем участникам исследования короткую тренировочную фазу, во время которой они услышали восемь криков дискомфорта от одного ребенка за пару дней. Затем была проверена их способность расшифровывать крики как дискомфорт или боль.
И оказалось, что опыт взрослого человека был решающим. Люди вообще без опыта не могли определить разницу между криками лучше, чем случайное распределение. Те, у кого был небольшой опыт ухода за младенцами, справились чуть получше.
Нынешние родители и специалисты решили задачку лучше, чем случайность. Но родители маленьких детей были явными победителями. Они смогли определить контекст плача младенцев, даже если они никогда раньше не слышали плача этого ребенка. Родители подросших детей и те, у кого есть профессиональный опыт, плохо справлялись с незнакомыми криками.
«Только родители младенцев младшего возраста также смогли определить контекст плача неизвестного ребенка, которого они никогда раньше не слышали», — сказал один из исследователей.
Это может звучать удивительно, но профессиональные педиатры менее успешны в распространении этой способности на незнакомых им младенцев. Учёные объяснили это тем, что у специалистов может развиться сопротивление, которое снижает их чувствительность к акустическим сигналам боли.
Полученные данные показывают, что плач младенцев содержит важную информацию, закодированную в их акустической структуре. В то время как взрослые настроены на эту информацию, наша способность расшифровывать ее и определять, когда ребенок испытывает боль, улучшается с опытом.
Исследователи надеются, что изучение того, как младенцы сообщают о боли, поможет родителям научиться распознавать ее и реагировать на нее еще лучше. Сейчас они проводят нейровизуализационные исследования для дальнейшего изучения того, как опыт и родительские обязанности влияют на активность мозга, когда дети плачут.
Пруф: Nicolas Mathevon, Adults learn to identify pain in babies' cries, Current Biology (2022).
