Шестимесячные младенцы распознают, когда взрослые подражают им, и воспринимают таких взрослых как более дружелюбных.
Младенцы смотрели и улыбались дольше на взрослого, который подражал им, в отличие от тех случаев, когда взрослый реагировал другими способами. Младенцы также больше подходили к ним и участвовали в играх-подражаниях. Исследование шведских ученых опубликовано в PLOS One .
Как это было: исследователь встречался с шестимесячными младенцами у них дома и играл с ними разными способами: имитировал все, что делали младенцы, как зеркало, или имитировал только телесные действия младенцев, сохраняя неподвижное лицо, либо реагировал другим действием, когда младенцы что-то делали и др. Последнее называется обусловленным реагированием, и это то, как большинство родителей реагируют на своего младенца — когда ребенок что-то делает или нуждается в чем-то, вы реагируете соответствующим образом.
Ученые обнаружили, что младенцы дольше смотрели и улыбались, а также чаще пытались приблизиться к взрослому, когда тот тщательно копировал их действия. «Подражание маленьким младенцам, по-видимому, является эффективным способом заинтересовать их и наладить с ними связь. Матери были весьма удивлены, увидев, как их младенцы с радостью участвуют в играх-подражаниях с незнакомцем, но также были впечатлены поведением младенцев», — сказала главный автор исследования.
Ученые давно предполагали, что благодаря частому подражанию дети усваивают культурные нормы, или что общие действия сопровождаются общими чувствами и намерениями. Однако доказательств таких теорий пока что отсутствовали. «Показав, что шестимесячные младенцы распознают, когда их имитируют, и что имитация оказывает положительное влияние на взаимодействие, мы начинаем заполнять этот пробел. Нам еще предстоит выяснить, когда именно имитация начинает оказывать такое влияние, и какую роль на самом деле играет распознавание имитации для младенцев», - заключают ученые.
Для нас с вами же вывод еще проще: мы теперь знаем еще один эффективный способ контакта с малышом, для налаживания тесной связи и качественного воспитания.
пруфф: Gabriela-Alina Sauciuc et al. Imitation recognition and its prosocial effects in 6-month old infants, PLOS ONE (2020). Подготовила: Маргарита Дик